Accompagnant éducatif / Accompagnante éducative petite enfance
CCAS · Pont Ste Marie (10150)
Pourquoi cette offre peut vous correspondre
L’essentiel
- Contrat
- CDI
- Temps de travail
- Temps partiel · Temps partiel - 17H30/semaine
- Salaire
- 12,31 € brut / heure
- Lieu
- Pont Ste Marie (10150)
- Expérience
- Débutant accepté
- Formation
- CAP, BEP et équivalents — Petite enfance exigée
- Secteur
- Action sociale sans hébergement n.c.a.
Conditions de travail
- Temps partiel - 17H30/semaine · Travail en journée
Ce qui est demandé
- Expérience : Débutant accepté
- Formation : CAP, BEP et équivalents — Petite enfance
- Etapes du développement de l'enfant
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
L’annonce complète
Les missions
- Accueillir les enfants et les parents
- Transmettre les informations nécessaires à la continuité de la vie des enfants
- Apporter les soins d'hygiène corporelle nécessaires
- Veiller au rythme de l'enfant afin de répondre à ses besoins
- Favoriser l'autonomie de l'enfant (vestimentaire, alimentaire, de propreté, etc.)
- Organiser et donner la collation du matin, les repas et le goûter
- Préparer le dortoir, accompagner l'enfant dans son endormissement en respectant ses habitudes et surveiller la sieste
- Répondre aux besoins psycho-affectif de l'enfant
- Proposer des jeux adaptés aux besoins de l'enfant
- Accueillir les enfants et les parents
- Transmettre les informations nécessaires à la continuité de la vie des enfants
- Apporter les soins d'hygiène corporelle nécessaires
- Veiller au rythme de l'enfant afin de répondre à ses besoins
- Favoriser l'autonomie de l'enfant (vestimentaire, alimentaire, de propreté, etc.)
- Organiser et donner la collation du matin, les repas et le goûter
- Préparer le dortoir, accompagner l'enfant dans son endormissement en respectant ses habitudes et surveiller la sieste
- Répondre aux besoins psycho-affectif de l'enfant
- Proposer des jeux adaptés aux besoins de l'enfant
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